Kategorie: Schuljahr 19/20

So bleiben wir alle gesund:

• Ich komme nur zur Schule, wenn ich wirklich gesund bin.
• Morgens gehe ich alleine auf das Schulgelände und stelle mich an einer freien weißen Markierung für meine Klasse vor dem Gelände auf und warte, bis ich in meine Klasse geschickt werde.
• Beim Warten auf dem Schulhof und auf dem Weg in die Klasse trage ich eine Schutzmaske. Ebenso beim Verlassen der Klasse und beim Gang zur Toilette.
• Ich halte immer ausreichend Abstand zu Kindern und Lehrern. (min. 1,50m)
• Ich wasche meine Hände immer gründlich, mindestens 30 Sekunden (2x Happy Birthday singen) mit Seife. Besonders, wenn ich die Klasse morgens betrete und nach jedem Toilettengang.
• Ich fasse mir mit den Händen nicht ins Gesicht, denn sonst gelangen Viren über Mund und Nase in meinen Körper.
• Wenn ich niesen oder husten muss, drehe ich mich weg von anderen Menschen und niese oder huste in meine Armbeuge.
• Zum Naseputzen benutze ich ein frisches Taschentuch und werfe es danach direkt in den Mülleimer. Dann wasche ich mir wieder gründlich die Hände.
• Wenn ich zur Toilette muss, bitte ich meine Lehrerin um Erlaubnis. Ich gehe alleine zur Toilette, halte mich hier an die Absprachen und beachte die Hygieneregeln.

Am 11. Februar 2020 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 – 4 in der großen Turnhalle, um gemeinsam einen „Ausflug in die Alpen“ zu machen. Dazu mussten sich alle passend zur Musik natürlich erst einmal kräftig aufwärmen. Denn wie sollten sie sonst einen so großen Ausflug überstehen?

Nachdem jeder fit und warm genug war, ging es für die Kleinen (und Großen) auch direkt los.

Wer die Gratwanderung über den hohen Mattenberg geschafft hatte, musste sich auch schon gleich beim Skispringen beweisen. Wer hier unverletzt landete, konnte die Gipfelbesteigung in Angriff nehmen, um dann zur tiefen und furchtbar engen Gletscherspalte zu kommen, in die man sich mutig hinunterstürzen musste.

Überlebte man auch dieses schadlos, kam man nicht weiter, es sei denn die hohe Steilwand konnte bezwungen werden. Kurz vor Ende des Ausflugs wurden alle Kinder noch einmal sehr tapfer, denn sie standen an einer sehr hohen Brücke, die einen gefährlichen Fluss überquerte. War man dann ohne große Verletzungen am Ziel angekommen, konnte man noch mit einem Freund Eishockey spielen.

Da alle Schülerinnen und Schüler so toll mitgemacht hatten, wurden sie für ihren Mut und Einsatz als Erinnerung an diesen Ausflug in die Berge mit einer tollen Urkunde für die Klasse belohnt.

Dieses Jahr wäre Dr. Martin Luther King 91 Jahre geworden, wenn er nicht mit 39 Jahren erschossen worden wäre.

Da er der Namensgeber unserer Schule ist, denken wir seit letztem Jahr an seinem Geburtstag besonders an das, was wir mit seiner Person verbinden und feiern sein Andenken in einer Schulversammlung.

Uns sind vor allem sein Einsatz für Toleranz, Gerechtigkeit, Frieden und gegen Rassismus wichtig. Da in unserer Schule viele verschiedene Nationen, Kulturen, Sprachen und Religionen vertreten sind, können wir täglich die Umsetzung seiner Ideen üben.

Dieser Gedenktag soll uns alle immer daran erinnern, was Dr. Martin Luther King gepredigt und gelebt hat.

In der Feierstunde sangen wir zusammen „Aufsteh`n, auf einander zugeh`n“ und „We shall overcome“. Beide Lieder drücken aus, was uns als Schulgemeinschaft wichtig ist und was wir anstreben: gemeinsam und nicht gegeneinander, tolerant und nicht ausgrenzend, friedlich und nicht gewalttätig miteinander umgehen.

Die Klasse 3a las Texte zu einer Powerpoint-Präsentation vor, die das Leben und Wirken von Dr. Martin Luther King darstellte, so dass alle Kinder einen Eindruck von unserem Namensgeber bekommen konnten.

An diesem Tag wurde wieder verdeutlicht, was bzw. wer hinter dem Namen unserer Schule steckt. Die Gedanken und Prinzipien von Dr. Martin Luther King werden aber immer wieder im Unterricht thematisiert und bilden die Grundlage unserer Schulmaxime:

Toleranz, Respekt, Akzeptanz und Gewaltlosigkeit.

Es ist schon lange Tradition, dass wir im Advent montags in der ersten Stunde alle gemeinsam in der kleinen Turnhalle feiern.

Es werden Geschichten vorgelesen oder erzählt, wir singen zusammen Adventslieder und natürlich zünden die Kinder die entsprechende Anzahl von Kerzen am Adventskranz an.

Am Schluss nimmt jede Klasse mit ihrer Kerze das Licht mit in ihre Klasse.

Am ersten Montag leitete Herr Figge uns in einer Traumreise nach Bethlehem:

Sie beginnt im Haus von Noomi und Rut, die beide ihre Ehemänner verloren haben. Für Noomi ist Bethlem ihr Traumort, zu dem sie zurückkehren will. Rut, ihre Schwiegertochter, ist bereit sie zu begleiten, obwohl sie einen anderen Lieblingsort hat. Sie will Noomi nicht allein lassen, denn diese hat ihren Mann und ihren Sohn verloren. Gemeinsam werden sie sich aufmachen und nach Bethlehem gehen um wieder fröhlich zu sein.

Am Ende bleibt die Frage an jeden: was ist dein Lieblingsort? Wohin gehst du?

Am 2. Montag erzählten Kinder der katholischen Religionsgruppe im 3. Schuljahr die Geschichte vom Nikolaus. Das passte sehr gut, denn der Nikolaustag war gerade am Freitag gewesen.

Begleitet von Bildern stellten sie den Werdegang und das Leben von Nikolaus dar, wie er als armer Waise durch Gottes Fügung Bischof von Myra wurde und sich als solcher sehr um die Menschen seiner Gemeinde kümmerte und ihnen half. Sie erklärten, dass der 6.Dezember der Todestag des Heiligen Nikolaus ist und die Kinder beschenkt werden, um an diesen guten Menschen zu erinnern und seine Liebe weiterzugeben.

Präsentation zur Nikolausgeschichte (bitte klicken)

Bei diesen Adventsfeiern für die ganze Schule haben alle Gelegenheit sich zu besinnen was wichtig ist, ruhig zu werden und sich zu überlegen, wie man anderen eine Freude machen kann oder wofür man dankbar ist.

Entsprechend gestimmt ziehen die Klassen mit ihren entzündeten Kerzen zum passenden Lied in ihre Klassen, wo meistens ein Türchen am Adventskalender geöffnet und eine weitere Geschichte vorgelesen wird.

Am 10.12.19 gab es in unserer Schule ein musikalisches Mitmachmärchen unter der Leitung von Frank Ströber zum Thema „Soziales Lernen“.

Unsere Schulsozialarbeiterin, Frau Schaper, hatte aus dem „Topf“ für die Schulsozialarbeit einen erheblichen Betrag für unsere Schule bekommen und Frank Ströber kontaktiert.

Die Kinder mussten sich nur mit einem symbolischen Euro an dem Theaterstück beteiligen.

In zwei Aufführungen für jeweils 100 Kinder aus allen 4 Klassenstufen wird die Geschichte von Uwe Weberknecht und seiner Insektenklasse erzählt.

Diese macht es ihm unter ihrer Anführerin Babsi Biene nicht leicht dazuzugehören. Er wird ständig geärgert und gehänselt. Bei einem Klassenausflug in die Berge treiben es seine Klassenkameraden besonders schlimm mit ihm, nur Rita Raupe versucht ihm zu helfen.

Aber am Ende ist er der Held, denn er rettet alle vor einem schlimmen Gewitter und bringt sie sicher ans Ziel. Da erkennen alle, dass sie ihm Unrecht getan haben und entschuldigen sich bei ihm.

Die Kinder sangen nicht nur alle Lieder lauthals und mit Begeisterung mit- sie hatten sie schon vorher im Unterricht geübt-, sondern sie spielten auch die einzelnen Rollen und unterstützten das Theaterspiel mit Instrumenten, durch Bewegungen zu den Liedern und durch die Ansage zu Beginn.

Ein schwieriges und leider immer wieder aktuelles Thema wurde kindgemäß und ansprechend aufbereitet und mit den Kindern dargeboten, so dass die Botschaft sicher bei allen ankam.

Alle Kinder hatten viel Spaß, da sie aktiv eingebunden waren.

Die Lieder klangen den ganzen Tag durch das Schulhaus.

Alle Jahre wieder beteiligt sich die MLK-Schule am Adventsmarkt vor dem AWO-Parkhaus.

Wie jedes Jahr gab es vom Förderverein Waffeln, verkauften die Kinder mit Ihren Lehrerinnen Selbstgebasteltes und spielten die Bläser aus den 4. Klassen.

Mit großem Engagement war die Schulgemeinschaft bei der Sache.

Um 13.00 Uhr bauten Eltern und Lehrerinnen die Zelte auf und um 14.00 Uhr begann der Verkauf.

Die Bläser traten um 15.00 Uhr auf der Terrasse des Parkhauses auf.

Unter Leitung von Frau Peters beeindruckten sie die Zuhörer mit Ihrem Können.

Alle Klassen beteiligten sich am Verkauf der Waffeln und der Basteleien. Das Interesse war groß. Zum Teil bildeten sich lange Schlangen beim Waffelstand, weil die Waffeln nicht schnell genug fertig wurden – nächstes Jahr werden wohl mehr Waffeleisen gebraucht!

Um 17.00 Uhr waren fast alle Bastelsachen verkauft und die Kinder konnten sich in Ruhe vom Nikolaus, der wie jedes Jahr einen Sack voller Süßigkeiten brachte, beschenken lassen.

Anschließend begann wieder unter tatkräftiger Mithilfe von Eltern und Lehreinnen der Abbau der Stände.

Der Erlös des Verkaufs ging dieses Jahr an die Flüsterpost e. V., einem Verein, der sich um Kinder krebskranker Eltern kümmert.

Normalerweise wird das Erntedankfest immer Anfang Oktober gefeiert – in den christlichen Kirchen und in unserer Schule. Da das erste Oktoberwochenende aber in die Ferien fiel, feierten wir es Ende Oktober. Dieses Fest hat schon eine lange Tradition in unserer Schule und sollte auf keinen Fall ausfallen!

Wie im vergangenen Jahr bereiteten wieder die Religionslehrer der 3. und 4. Klassen das Programm vor.

Zu Beginn zündete ein Schüler der 3. Klasse mit dem katholischen Religionslehrer eine Kerze an. Anschließend rezitierte der Islamlehrer eine Sure aus dem Koran, die schildert, dass Gott die Früchte schuf. Diese Sure heißt übersetzt „Die Biene“-sehr passend in der heutigen Zeit, wo der Bienenschutz ganz wichtig ist, damit auch weiterhin Früchte und Gemüse und andere Pflanzen gedeihen können. Die muslimischen Schüler brachten die genannten Früchte nach vorne.

Der katholische Religionslehrer schilderte, dass das Wort „Danke“ das schwerste Wort ist – schwerer als Ouagadougou, Popocatapetl oder Chichicastenango (Städte u. ein Berg), weil es den Menschen so schwer fällt dieses Wort zu sagen. Er rief die Kinder auf, an diesem Tag fünfmal Menschen zu danken, die ihnen Gutes tun.

Dann erzählten und spielten die Kinder der Ethikgruppe die Geschichte vom 1000-Leute Pudding. Am Beispiel eines „Familienpuddings“ machten sie deutlich, wie viele Menschen an der Herstellung eines Puddings beteiligt sind- angefangen beim Bauern, der die Kühe hält für die Milch, über die Fabrikarbeiter, die das Pulver herstellen und viele andere. Allen sollte man danken.

Das Erntedankfest dient dem Dank – wie der Name schon sagt. Die Menschen danken Gott – egal wie sie ihn nennen – für die Ernte, d.h. für die Nahrung, die er ihnen gibt.

Auch die Kinder dankten für die Früchte, die Nahrung allgemein, die Fürsorge durch die Eltern und ein gutes Leben.

In ihren Fürbitten dachten sie an die Kinder und Erwachsenen, denen es nicht so gut geht und beteten für fruchtbare Böden, gute Ernten und Frieden.

Zwischendurch sangen alle zusammen zur Gitarre, die der evangelische Religionslehrer spielte, bekannte Lieder des Dankes.

Anschließend teilten die Kinder ihr mitgebrachtes Obst, Brot und Rohkost.

Wie bei einem großen Picknick lagerte jede Klasse um eine Decke mit leckeren Sachen und speiste gemeinsam.

Es war wieder ein schönes sehr verbindendes Fest!