Dr.-Martin-Luther-King-Schule
Englisches Theater: Spot the dog and The Ice Queen
Am 30.06.22 führten Sophie und Tom vom Whitehorse Theatre zwei Theaterstücke auf Englisch für die Kinder der 1. u. 2. bzw. der 3. u.4. Klassen auf.
Bei „Spot the dog“ schlüpften sie in die Rollen von Spot, dem Hund, und Hilary seinem Frauchen. Sie bezogen die Kinder aktiv ins Geschehen ein und verwendeten einfache englische Wörter, die die Kinder aus dem Unterricht kannten.
Am Freitag, den 8. Juli 2022 war es soweit – nach einer 2 jährigen Corona – Pause durften unsere Bläserklassen endlich wieder auftreten – was für ein tolles Gefühl für alle Beteiligten!!!
Das Konzert fand im Freien statt – dort war mehr Platz und aufgrund der steigenden Corona – Zahlen erschien es uns angemessen, kein unnötiges Ansteckungsrisiko in der kleinen Turnhalle einzugehen.
„Jipieh – endlich wieder ein Bläserkonzert!!!“ weiterlesen
Unser Schulfest hat damit angefangen, dass wir unser Schullied gesungen haben. Danach hat unsere Direktorin einer Hilfsorganisation unser gesammeltes Geld vom Spendenlauf übergeben. Es waren insgesamt 9250 €. Nun haben wir noch einen Tanz getanzt und die Eltern machten mit. Als nächstes habe ich ein paar Stationen gemacht. Jede Klasse betreute eine eigene Station. Ich hatte an der Basketballstation Dienst. An der Station musste ich die Bändchen um die Handgelenke der Kinder binden. Ich habe noch ein bisschen auf unserem Schulhof gespielt. Dann bin ich nach Hause gegangen. Das Schulfest war toll.
Luis 4b
Wir haben erstmal unser Schullied gesungen und danach haben wir getanzt. Wir durften dann viele Stationen machen, aber nach ein oder zwei Stunden mussten wir auch an unserer Station Dienst machen. Ich habe auch etwas gegessen, aber nur etwas Kleines. Meine Mutter hat mir noch zwei Apfelschorlen gegeben, für meinen Bruder und mich.
Ilayda 4b
Das Schulfest war toll und wir haben zusammen mit den Eltern getanzt. Dann haben wir Stationen gemacht und wir hatten auch an unserer eigenen Klassenstation Dienst. Dann habe ich noch Sackhüpfen und Eierlaufen gemacht und dort viel Spaß gehabt. Ich fand auch das Dosenwerfen und die Monsterstation toll. Dafür haben wir immer Bändchen bekommen. Und ich wünsche mir, dass wir immer Schulfest haben.
Kanita 4b
Nach der Schule bin ich erstmal nach Hause gegangen und habe mich für das Schulfest bereit gemacht. Danach bin ich zur Schule gelaufen, der Eingang war aber ganz leer. Ich dachte, ich bin zu früh, aber als ich in den hinteren Schulhof gegangen bin, war er ganz voll. Es gab Stationen wie Basketball werfen und vieles mehr. Meine Mutter hat auch Hotdogs verteilt. Was ich viel gemacht habe, war Basketball. Ich hatte auch etwa 13 Bändchen am Ende des Schulfests.
Halil 4b
Ich fand das Schulfest schön. Es gab Stationen, wo man Bänder sammeln konnte. Jede Klasse hatte eine eigene Station und unsere Klasse hatte die Station Basketball. Am Anfang sang die ganze Schule das Schullied und tanzte. Nach dem Tanz durften die Eltern, die wollten, mittanzen. Es gab auch sehr viele Kuchen, Muffins, Salate, Getränke und Brötchen. Der SWR war auch da und interviewte mich und andere Kinder. Ich fand es toll!
Raphael 4b
Das Schulfest war toll und man konnte verschiedene Stationen machen, z.B. eine Basketballstation, eine Wasserübergabe, eine Sackhüpfenstation, an der ich zweimal gewonnen habe und Eierlaufen. Die Station fand ich am schwierigsten, weil das Ei immer runtergefallen ist. Ich hatte später 25 Bänder, weil ich fleißig war. Es gab auch Kuchen.
Kourosh 4b
„Blicki blickt´s“ war schön. Das Coolste war, dass wir in den Wagen durften und den toten Winkel sehen konnten. Es war auch noch cool, dass wir Blicki gesehen haben. Beim Bremsweg habe ich mega falsch geschätzt. Bei der Aufgabe dachte ich, dass der Bremsweg eines LKWs bei 50 km/h etwa 3 m lang ist.
Lisandro 4b
Ich fand „Blicki blickt´s“ sehr toll, weil wir viel über die Verkehrssicherheit gelernt haben und es Spaß gemacht hat. Vier Stationen gab es. An der ersten Station hörten wir ein kurzes Hörspiel über Blicki, der im Straßenverkehr viele Fehler machte und daraus lernte. Die zweite Station handelte über den Bremsweg und die Reaktionszeit des LKWs. Wir durften uns sogar an der dritten Station in den LKW setzen, um den toten Winkel zu sehen. Zum Schluss, an der vierten Station, sahen wir einen Film an. Ich fand es toll.
Raphael 4b
Ich habe bei Blicki gelernt, dass der Bremsweg von einem LKW 25 m beträgt, wenn er 50 km/h schnell fährt. Und wenn man im LKW sitzt, sieht man keinen, weil wenn z.B. ein Radfahrer ganz nah an einem LKW steht, ist man im toten Winkel.
Aurelio 4b
Ich fand die Station von „Blicki blickt´s“ sehr toll. Vor allem die letzte Station fand ich cool, weil wir dort in einem LKW sitzen durften. Am Ende haben wir ein Video von Blicki angeschaut, dort war jeder in einer Vierergruppe. In dem Video wurden uns Fragen gestellt, die wir beantworten mussten. Als letztes ist noch Blicki zu uns gekommen. Schließlich haben wir mit ihm ein Foto gemacht.
Jasmin 4b
Zu uns ist die Verkehrserziehung „Blicki blickt´s“ gekommen. Verschiedene Mitarbeiter haben uns erklärt, was man im Straßenverkehr beachten muss. Dazu gehören LKWs, Autos, Fußgänger, Fahrräder und andere gefährliche Fahrzeuge. Bei der ersten Station haben wir einen Film über den Straßenverkehr gesehen, der war spannend. Bei der zweiten Station haben wir geraten, nach wie vielen Metern der LKW beim Bremsen zum Stehen kommt. Dabei mussten wir viel knobeln. Bei der dritten Station durften wir in einen LKW einsteigen und uns umschauen. Die letzte Station war gemütlich. Wir haben uns auf Matten gesetzt und wir mussten Fragen beantworten. Zum Schluss haben wir ein Kuscheltier für die Klasse bekommen.
Aleyna 4b
„Blicki blickt´s“ war sehr cool. Am Anfang, an Station 1, haben wir uns ein Hörspiel angehört und danach hatten wir Bilder und sollten herausfinden, was Blicki falsch gemacht hat. Bei Station 2 haben wir gelernt, wie man richtig bremst und wie lange ein LKW braucht, um zu bremsen und anzuhalten. Bei Station 3 sind wir in einen LKW eingestiegen und haben Fragen zum toten Winkel beantwortet. Als nächstes, bei Station 4, mussten wir in die Turnhalle gehen und in Gruppen Fragen beantworten. Als letztes haben wir Urkunden bekommen und ein schönes Foto mit Blicki gemacht. Das war sehr schön.
Hiba 4b
Bei „Blicki blickt´s“ gab es vier Stationen. Als erstes haben wir ein Hörspiel gehört und dazu Bilder gezeigt bekommen. Danach haben wir das, was im Hörspiel erzählt wurde, besprochen. Blicki hat darin Kekse backen wollen, aber er hatte keine Zutaten. Deswegen musste er einen gefährlichen Weg nehmen: über Kreuzungen, Straßen und Parkplätze und dabei wäre er ungefähr fünfmal gestorben! Da er aber die Verkehrsregeln kannte, hat er trotzdem überlebt. (…)
Luis 4b
Wir waren bei „Blicki blickt´s“. Es hat mir sehr gefallen und viel Spaß gemacht. Wir mussten verschiedene Aufgaben machen, um ein Geschenk zu bekommen. Insgesamt waren es vier Aufgaben. Die erste Aufgabe war eine Geschichte von Blicki, wo er beim Radfahren alles falsch gemacht hat. Die zweite Aufgabe war in einem LKW zu erkennen, wie lange er zum Bremsen braucht. Er bremst bis zu 25 m weit, wenn er 50 km/h schnell fährt. Die dritte Station war über den toten Winkel. Der tote Winkel ist vorne, hinten und seitlich bei einem LKW. Die vierte Aufgabe war, dass wir einen Film von Blicki gucken und antworten sollten. Das Geschenk war eine Urkunde und Blicki in echt zu sehen.
David 4b
Am 16.05.2022 bekamen alle Kinder der 1. Klassen Besuch von Frau Diehl, die uns im Rahmen des Projekts „Lesen lernen – Leben lernen“ im Auftrag des Rotary Club Rheinhessen das Buch „Das Gespenst im Klassenzimmer“ vorlas. Ziel dieser Aktion ist es, das Leseverständnis der Kinder zu fördern und Lust und Freude am Lesen oder Vorlesen zu wecken. Mit viel Freude und Spannung hörten die Kinder der Geschichte zu, bei der es hier und da auch etwas zum Schmunzeln gab. Zum krönenden Abschluss bekam jedes Kind ein Exemplar des Buches „Schirmel und Oderich“